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A
从教育系统自身标准出发,教育形态被划分为“农业社会教育”“工业社会教育”和“信息社会教育”
B
从教育系统所依赖的场所或空间标准出发,教育形态被划分为“非制度化的教育”和“制度化的教育”
C
从教育系统所依赖的时间标准出发,教育形态被划分为“家庭教育”“学校教育”和“社会教育”
D
教育形态是指教育者、受教育者和教育影响三个基本要素所构成的教育系统在不同的时空背景下的变化形态,也是“教育”理念的历史实现
正确答案 :D
解析
【金标尺参考答案】D
【金标尺解析】本题考查教育与教育学概述——教育的产生与发展。
教育的形态是指由教育者、学习者、教育影响三个基本要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式,也是“教育”理念的历史实现。故D项符合题意。
A项:从教育系统赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态,我们可以将教育形态划分为“农业社会的教育”“、工业社会的教育”与“信息社会的教育”,农业社会的教育不等于“农业教育”,工业社会的教育不等于“工业教育”,信息社会的教育也不等于“信息教育”。不符合题意,故排除。
B项:根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育形态划分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”两种类型。非制度化的教育是指那些没有能够形成相对独立的教育形式的教育。制度化的教育是从非制度化的教育中演化而来的,是指由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态。不符合题意,故排除。
C项:从教育系统赖以运行的空间特性看,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育三种类型。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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