相关试题

1.下列关于我国古代社会教育的表述，正确的是（ ）。

6.概念转变的需要满足的条件有（ ）。

复习是巩固的主要方法和唯一方式。（ ）

55.格式塔和桑代克理论之间的明显对立在于，前者强调（ ），后者强调（ ）。

54.系统脱敏法的理论基础是（ ）。

建构主义可分为个体建构主义和社会建构主义两种取向。（）

30.警察在进行犯罪现场勘察时，通过行为痕迹分析学的相关理论找到线索，并为案情侦破提供了有效依据。该认知方式属于（ ）。

42.“小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中 800个左右会写。”这项要求属于教育目的层级中的（ ）。

15.以下观点不属于内发论的是（ ）。

教师的专业化成长是一个动态发展的过程

2.一名医生在工作一天后,疲惫地乘公交回家,当他终于坐上座位时,遇见一名孕妇上来了,疲惫不堪的他还是选择了让座。根据弗洛伊德的人格 “三我”结构,这名医生的行为属于( )。

29.学生学到的顶多不过像是在他口袋里装了几把钥匙或者几枚铜钱而已，学生所学的一切，对他个人的心智成长毫无意义，马斯洛此话批判（ ）。