18.发现并重视团体生活对个人道德思维方式的深刻影响的德育模式是(   )。

5.能够把学生的“未来生活世界”与“现实生活世界”统一起来的课程内容组织形式是(  )

26.考试时，某同学由于紧张导致想不起来已学过的知识。心理学中对这种现象进行解释的理论是(   )。

14.下列有关我国全面发展教育的说法,正确的是(   )

8. 经典性条件反射的基本规律有(   )

44.关于教育行政执法的特点，表述正确的是(   )

13.有利于学生获直接经验，深刻理解理论知识，增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富，而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识技能，以增强学生动手操作能力提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是(   )。

8.教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”;傍晚看到群鸟在湖面飞过的时候，感受到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这是因为教育具有(  )

25.初中生小张的学习动机是为了取得一个好的成绩,将来有一份好的工作;小王的学习动机是为了获得老师的表扬和父母的奖励。两位同学的学习动机分别属于(   )。

19.在制定教学目标时强调要具体、明确、可观测、可量化可的形式来表达教学目标，明确告诉人们学生的学习结果是什么，这属于(   )。

17.不顾学生的年龄特征，在教育教学中搞“齐步走”。违背了个体身心发展的(   )。

37.小芳在同学面前表现的很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习，根据自我价值理论，她属于(   )。