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考教师 金标尺
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A
未成年人所在学校
B
未成年人的班主任
C
成人所在村委会或者居委会
D
未成年人邻居
E
未成年人兄、姐
正确答案 :A B C D E
解析
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8.教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”;傍晚看到群鸟在湖面飞过的时候,感受到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。这是因为教育具有( )
14.下列有关我国全面发展教育的说法,正确的是( )
28.小美的个人习惯非常不好,经常把自己的东西乱放要的时候找不到。为了帮助她妈妈提一个要求,如果她不好好地收拾自己的东西,那她一周内放学后就不能出去玩。妈妈的这种做法属于( )。
45.关于教育法规和教有道德的关系,以下说法正确的是( )。
22.王老师是刚毕业的大学生担任中学初一(1)班班主任。在开学初,王老师认真研究本班学生的实际情况,仔细分析每个学生的性格特点,针对不同学生的特点合理组建了班委,整个班级学习氛围浓厚,学生团结一致,经过一学期的努力,该班被评为“优秀班集体”。这说明班主任的首要任务是( )。
2.提出“把一切事物教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是( )
13.有利于学生获直接经验,深刻理解理论知识,增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富,而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识技能,以增强学生动手操作能力提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是( )。
40.当儿童出现( )的心理问题时,需要对其进行注意力训练。
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)I.“能不能接受教育和接受什么样的教育是区别社会地位的标志”,这体现了古代教育( )的特征。
5.下描述属于教师知识素养中的本体性知识的是( )。
31.教师在教学中经常会教给学生运用思维导图归纳的方法,这属于( )
2.在教育教学中,应针对学生的气质差异,因材施教。下列四种气质类型的学生犯了错误,其中做法正确的是( )。