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考教师 金标尺
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A
教师良心
B
教师公正
C
教师义务
D
教师荣誉
正确答案 :B
解析
解析:教师良心:一,良心是人们意识中一种强烈的道德责任感;二,良心是人们意识中进行自我判断的能力;三,良心是多种道德心理因素在个人意识中的有机结合。 教师公正即教师的教育公正,指教师在教育教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德修养水平的标志。
相关试题
23.根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )。
15.教师职业道德的主要范畴包括( )。
3.简述新课程理念下教学观的转变。
10.斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。
31.正在上课时,一位迟到的学生突然推门而入,这时他引起大家的注意是( )。
20.教师职业道德特点包括( )。
27.日常生活中,学会骑自行车会对学习骑三轮车产生消极的影响,这种迁移现象称为( )。
13.他人受到表扬后自已会增加产生同样行为倾向的强化属于( )。
4.以下属于个性心理特征范畴的是( )。
9.下列关于儿童在前运算时期所出现的“自我中心”描述正确的是( )。
1.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。
10.有一个学生平时不敢同老师说话,学习上有了疑问也没有勇气求教,偶尔一次主动请教后, 得到了老师的耐心解答和表扬, 在后来的学习汇总表现越来越积极, 回答问题的频率也大大增加, 老师不断给予肯定。老师运用了( )。