48.教师职业的本质要求是（ ）。

67.布鲁纳认为更高级的认知发展标记就是能在同一时间内注意和考察几种不同的事件。（）

最早开展学习策略研究的心理学家是（ ）。

17.负强化的目的在于降低行为发生的概率。

9.学生学习了m（A+B）=mA+mB后，错误地得出lg（A+B）=lgA+lgB。这在迁移心理学中称为负迁移。

48.下列哪项不属于《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的指导思想？ ( )

当前的心理评估手段建立在两种参考架构的基础上，它们是( )。

34.教师资格的取得要件不包括（ ）。

1.没有惩罚的教育是不完整的教育。

54.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩好？（ ）

12.教育政策和教育法规都属于上层建筑，都体现了国家在教育工作上的意志，也都是为了帮助国家实现教育管理职能和维护社会公众的教育基本权益。

教师为学生提供各种材料，要求学生完成作业，不提供建议，这种教师的领导风格是( )。