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考教师 金标尺
A
甲语文成绩优异，这激发了乙想要通过更努力学习、调整学习方法来提升自己在语文学科上的表现
B
甲看到乙拥有健美的身材和良好的体能，于是开始制定健身计划，定期锻炼，改善饮食，以达到和乙相似的身体状态
C
甲羡慕乙拥有广泛的社交圈子和良好的人际关系，于是努力提升自己的社交技能，参加更多的社交活动，以建立和维护更广泛的人际网络
D
甲因乙发表了高影响力的研究论文，于是诋毁对方的研究成果，质疑其学术诚信，阻挠乙申请科研资金
正确答案 ：D
解析
定义强调：贬低优越的对比对象，希望他人在某件事上失败或失去妒忌的目标，甚至受到伤害。
A项，想要通过更努力学习、调整学习方法来提升自己在语文学科上的表现，说明乙选择提升自己的能力，不属于贬低优越的对比对象，不符合定义，排除；
B项，开始制定健身计划，定期锻炼，改善饮食，以达到和乙相似的身体状态，说明甲选择自己加强锻炼，不属于贬低优越的对比对象，不符合定义，排除；
C项，努力提升自己的社交技能，参加更多的社交活动，以建立、维护更广泛的人际网络，说明甲选择提升自己的能力，不属于贬低优越的对比对象，不符合定义，排除；
D项，诋毁对方的研究成果，质疑其学术诚信，阻挠乙申请科研资金，属于贬低优越的对比对象，希望乙失去令自己妒忌的研究成果或科研资金，甚至受到伤害，符合定义，当选。
故本题答案为D项。
来源
2024年7月20日梁平教师招聘考试《职业能力倾向测验（D类）》试题（考生回忆版）
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