本材料体现的教学过程的规律有（ ）。

阅读材料3，完成第77-78题下列有关动机的理论中，最能解释小红考试失利的原因是（ ）。

13.在编写中小学教材时，让课程内容前后多次反复出现，且后面内容相对前面内容进行深化拓展。这种教材内容编排方式是（ ）。

2018年全国教育大会上，习近平同志发表重要讲话指出，教育要培养（ ）。

下列选项中，不能说明学习内涵的是（ ）。

人们思考问题的时候，根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方式和角度思考，从多方面寻求多样性答案。这种思维活动属于（ ）。

国家制定的方式的课程文本材料包括（ ）。

《预防未成年人犯罪法》指出：未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为是（ ）。

下列关于动机冲突的选项中，属于双趋势冲突的是（ ）。

12.小明在课堂上经常讲话干扰课堂，老师找他袒护啊，他说他也意识到自己的错误，也想改正，但总是不能管住自己。在后续的教育中，老师应重点引导小明培养（ ）。

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题给出的四个选项中至少有两个是符合题目要求的，请选出来把“答题卡”对应代码填满，多选、少选或未选均不得分。以下内容，直接受遗传决定的是（ ）。

小红活泼外向，灵活善变，适应环境很快，善于结交朋友，心理学家把类似于小红的气质成为（ ）。