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考教师 金标尺
A
替代强化
B
局部强化
C
延迟强化
D
符号强化
正确答案 ：B
解析
【金标尺答案】B。
【金标尺解析】本题考查教育心理学——强化的类型。
局部强化是指如果学生的行为表现只能部分地认可，教师就可以采用局部强化，即只强化教师认可的那部分行为以及相应的欲望，激励学生继续完全实现理想的行为和欲望。故B项符合题意。
A项：替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。不符合题意，故排除。
C项：延迟强化是指在一般情况之下，教师会对学生的理想行为表现予以及时强化，但有时对学生前一段时期的行为也可以进行强化。这种强化不但可能，而且有时效果还特别好。不符合题意，故排除。
D项：符号强化又称标志强化。教师可以用一些醒目的符号、色彩的对比等来强化教学活动。或用数字、字母、彩色的图形等来强化学生的学习结果。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
