金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
前摄抑制
B
倒摄抑制
C
消退抑制
D
超限抑制
正确答案 :B
解析
34.【金标尺答案】B。
【金标尺解析】本题考查的是认知过程-记忆。
干扰抑制说可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。新信息是后学习的材料,旧信息是先学习的材料,按照题意所述的方向(新信息对旧信息的抑制)符合倒摄抑制的含义。因此,B项符合题意。
A项:前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用(前对后干扰)。不符合题意,故排除。
C项:消退抑制是指在条件反射形成后,如果反复应用条件刺激而不予非条件刺激强化时,已形成的条件反射就会逐渐减弱,直至消失。不符合题意,故排除。
D项:超限抑制是指当刺激物过强、过多或作用时间过久时,神经细胞不但不能引起兴奋,反而会发生抑制。它能使神经细胞免于因兴奋过度而耗尽,因而又叫保护性抑制。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
相关题集
相关试题
20.教学是教与学的统一活动,是贯彻国家教育方针,进行素质教育,实现教育目的的基本途径,下列说法错误的是( )。
32在讲课过程中,唐老师语音、语调抑扬顿挫,遇到重点、难点还要加强语气,这是为了引起学生的( )。
43.教师职业道德规范中最主要、最基本的道德责任是( )。
56.下列关于教育法规与教育政策的关系,说法正确的是( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。 1.实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的,实用主义教育学( )。
41.持有“课程不是既定的计划,而是教师和学生经验的总和”观点的是( )。
8.案例给我们哪些启示?( )
53.根据加涅对学习结果的分类,“如何选择性地注意”“如何编码以便提取”“如何采取有效步骤解决问题”等均属于( )。
49.物理课上,在学习了“浮力”概念后教师让同学们鉴别各种存在浮力的情境,如浮在水上的物体或沉在水下的物体,水中的物体或其他液体中的物体等该教师运用的迁移策略是( )。
18.梅梅上学期间,学校总会发英语书、数学书等,这些依据课程标准编制的,系统反映学科内容的教学用书是( )。
25.下列属于相对性评价的是( )。
4.直观教具一般分为实物直观和模象直观,下列属于实物直观的是( )。