8.教育发挥的间接作用是促进人的发展，培养社会所需要的人。

13.教育的民主化就是指教育机会均等和师生关系民主化。

22.教育具有相对的独立性， 具体表现为教育不受其它社会意识形态和政治经济制度的制约。

52.范例式教学理论的创立者是（ ）。

65.提出普及初等教育的要求在（ ）。

24.在中国近现代教育史上，一些著名教育家的理论建树，在推进教育学走向科学化的进程中也做出了重要贡献。下列对应不正确的是（ ）。

39.苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《帕夫雷什中学》等著作中，系统地阐述了（ ）的教育思想。

27.我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（ ）。

3.以下属于近代教育特点的有（ ）。

20.苏格拉底在教育史上首创的对话式教学，包括讥讽、助产、归纳和定义。

14.春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。

一个生活在山林茂盛地带的部落，会较早发明和掌握狩猎的技术，一个生活在平原地带的部落，会较早发明和掌握农业生产技术，而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落，则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的（ ）。