12.有生理缺陷和患有慢性病的学生，不应参与任何课外体育活动。(   )

2.超量恢复的程度与运动时肌肉活动的剧烈程度无关。（     ）

9.体育教师应在每节课后做好小结与反思。(   )

15.著名论文《体育之研究》，深刻阐述了德、智、体的关系，其作者是（）。

13.背越式跳高中，若采用走步式丈量法丈量助跑线，则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步，再向右转成直角向前自然走6步做标点，再向前走（ ）步，画起跑点。

28.做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是（   ）。

27.下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是（   ）。

12.心脏是人体血液循环的动力泵，支配它的神经是（     ）。

11.在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是（     ）。

22.举重运动员把杠铃举到胸前瞬间头后仰是（    ）。

三、判断题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1.撑竿跳高是田径比赛中仅有的一个需要借助器械取得成绩的项目。（    ）

一、单项选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分）1.下列营养素中，既可承担氧气运输，又可维持血浆胶体渗透压平衡的是（    ）。