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考教师 金标尺
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A
稳定性
B
可变性
C
整体性
D
不均衡性
正确答案 :A B C D
解析
【金标尺答案】ABCD。
【金标尺解析】本题考查青少年身心发展规律。
本题考查青少年身心发展的规律。青少年身心发展的规律具体包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性、整体性、稳定性和可变性。故ABCD符合题意。
故本题答案为ABCD。
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4.对于下列古语中蕴含的教育理论,理解正确的是( )。
9.教育与社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律是教育的两个基本规律。( )
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9.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
12.人类具有可教性。
8.遗传为人的发展提供心理前提。
18.生产力的发展必定会引起教育结构的变化。( )
5.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是( )。
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