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A
决定教育的发展水平
B
制约教育的手段和方法
C
决定教育发展的规模和速度
D
制约教育的结构和内容
正确答案 :D
解析
7.【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查教育与生产力(经济)的相互作用。
经济发展水平制约教育的结构,即设立何种层次的学校,设置什么专业,它们之间的数量和比例如何,都受到一定历史时期生产力发展水平和产业结构的制约;经济发展水平制约教育的内容,即生产力的发展推动了科学技术的发展,也必然促进教学内容的发展与更新。题干中,人工智能、大数据等岗位需求增加,学校更新相应课程,正是经济结构变化引起教育内部专业结构与教学内容调整的体现。故D项符合题意。
A项:教育发展水平通常指教育普及程度、人均受教育年限、教育质量等宏观指标。题干中,课程设置的变化并不直接表征教育整体发展水平的升降。不符合题意,故排除。
B项:教育手段与方法涉及教学技术、组织形式、教学模式等(如信息化教学、探究式学习)。题干未涉及任何有关教学方式或技术手段的变动。不符合题意,故排除。
C项:教育发展的规模与速度主要指学校数量、招生规模、师资配备、毛入学率等数量性指标。题干仅描述课程设置的调整,未提供关于教育规模或发展速度变化的任何信息。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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