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A
不断激励,弥补挫折
B
消除嫉妒,公平竞争
C
发挥优势,全班进步
D
严格要求,防止自满
正确答案 :D
解析
29.【答案】D。解析:本题考查的是对优等生的个别教育工作。优等生,又叫“优秀生”或“先
进生”,是指那些品学兼优,在德、智、体、美、劳诸多方面都得到较全面发展的学生。要做好
先进生的教育工作,班主任应注意如下几点:
(1)严格要求,防止自满。先进生也有缺点,也会犯错。也就是说优缺点兼有、长处和短处并存。
因此,班主任对他们不能偏爱,而要严格要求,对其缺点和所犯的错误不能轻易放过,要及时批评,
以防止先进生产生自满心理。
(2)不断激励,弥补挫折。一般而言,每个学生都会遇到这种那种挫折,会产生沮丧、失意、
不满、焦虑等不良感觉。先进生对挫折的感觉尤为强烈,班主任应努力满足先进生的补偿心理,
使先进生沿着“偶然失败——再次表现——表现成功——自信心增强——不懈努力”的良性循环
轨道前进。
(3)消除嫉妒,公平竞争。先进生有较强的超群愿望,一旦有人比他优越就会产生嫉妒。班
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考教师 学 D 类 就到金标尺
主任要引导学生正确理解自己与他人的差距,并尽力去缩短差距,赶上甚至超过他们,这才是一
个先进生应有的心理品质。班主任应营造一种团结互助、你争我赶的良性竞争意识,让学生在公
平的前提下进行竞争。
(4)发挥优势,全班进步。先进生有诸多优势:学习成绩好,热爱班集体,关心班集体,有
一定的组织能力和威信,善于团结同学等。班主任可利用先进生的优点,让全班学生模仿,即发
挥先进生的榜样作用,让全班同学都取得进步。综上所述,本题答案选择 D。
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