21.我国古代管子说的“衣食足则知荣厚”与下列关于马斯洛需要层次理论中的哪一观点是最吻合的( )

18.幼儿听老师讲大灰狼扮成免妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。（ ）

课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。

14.布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有( )

6.教育内容在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起主导性作用。（ ）

2.张老师在班主任例会上谈到现在的学生难管理时说:“当学生违反纪律时,我对他们大声地严厉批评,但是他们却越来越不像话。”对学生不良行为的增加，可以用行为主义的( )观点来解释。

8.一名中学生在学习植物生长时，以时间为轴，将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的( )

7.教育和经济的关系是:教育决定经济，经济反作用于教育。（ ）

15.关于学习与发展的关系,维果斯基的理论认为发展先于学习。（ ）

下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是（ ）。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有（ ）。

下列有关素质教育说法正确的是（ ）。