金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
A.感觉后像
B
B.感觉对比
C
C.感觉适应
D
D.感觉的相互作用
正确答案 :B
相关试题
15.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明了感受性的发展具有( )
26.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
10.程序性知识的学习阶段包括( )
25.从心理学的角度看,焦虑对学生的学习都是有害的。( )
课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理,因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。
一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维具有( )。
30.前苏联教育家马卡连柯认为要建立合理的集体,建立集体对个人的合理影响。他认为每一项针对集体开展的教育活动应受到既教育集体又教育个人的效果。这是他的( )。
6.教育内容在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起主导性作用。( )
12.教师作为知识的传授者与学生发展的促进者,在教学活动中处于主体地位,学生处在客体地位。 ( )
7.教育和经济的关系是:教育决定经济,经济反作用于教育。( )
16.罗杰斯强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的计算机”。( )
4.对教育心理学的发展起重大影响的理论有( )