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考教师 金标尺
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A
创新作用
B
导向作用
C
激励作用
D
评价作用
正确答案 :B C D
解析
本题考查教育目的的意义与作用。教育目的的意义与作用表现在以下三个方面:教育目的的导向作用、激励作用和评价作用。故本题选BCD。
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师德的灵魂是( )。
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“左手画方,右手画圆,莫能成”,这句话反映的是( )。
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( )的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
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在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期,主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是( )。
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。
按照埃里克森的观点,6/7岁-12岁儿童的主要发展任务是培养( )。