根据教育目的的价值取向，可以将教育目的分为个人本位的教育目的与社会本位的教育目的。其中个人本位论认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。下列人物中，持此种观点的有( )

二、多项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）下列关于教师劳动的说法，正确的有( )

张老师是某知名大学的毕业生，他认为应严抓学习，故布置的作业量较大。许多学生经常要到凌晨才能完成作业，家长与其沟通无效，学生普遍感觉学习非常被动，对学习提不起兴趣。这种师生关系属于( )

小明经过初二这一年的学习，各方面都得到了非常大的发展。其中他的这种“发展”应包括（ ）

经杭州市第十三届人民代表大会常务委员会第十八次会议审议决定，自2019年起将每年的9月26日设立为（ ）。这是全国首个经地方人大审议通过设立的（ ）

《学记》中的“道而弗牵，强而拂抑，开而弗达”的意思是鼓励学生自我成才。

村庄清洁行动是改善农村人居环境的基本任务。下一步，农业农村部将集中力量切实改善村庄环境，紧紧围绕（ ），集中力量实施“春季行动”，积极谋划“夏季行动”的重点任务和主攻方向。

创造性与智力的关系是( )①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商, 反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性, 也可能有低创造性

26.妈妈为小楠和小熏榨了两杯同样容量的鲜果汁，分别装在大小不同的玻璃杯里，妈妈让小楠先拿，小楠说：“我要这杯多的。” 小熏在旁边说：“其实两杯是一样多的。”根据两姐妹的回答，可以判断出小楠和小熏分别属于( )。

教师的学科专业素养包括( )等。

一名教师在走到安静的教室门口时故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )

印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫作首因效应。