金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查认知风格。
卡根将认知风格分沉思型和冲动型两种。其中,沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高;而冲动型的特点则是反应快,精确性低。
故本题说法正确。
相关试题
吃过糖之后吃橘子,会觉得橘子特别酸,这是一种感觉后象。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是( )。
按照埃里克森的观点,6、7岁—12岁儿童的主要发展任务是培养( )。
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响,这种效应是( )
“红杏枝头春意闹”这句诗中涉及的感觉现象是( )
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
小凡知道杯子可以用来喝水,却想不到杯子也可以用来压纸张。这种现象属于功能固着。( )
关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是( )。
根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?
“是非感,善恶感”属于高级社会情感中的( )。
下列属于学习迁移的现代理论的有( )。