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考教师 金标尺
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A
学习期待
B
学习准备
C
学习效果
D
学习目的
正确答案 :A
相关试题
某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习,这种学习动机主要属于( )。
下面有关操作技能的特点正确的是( )。
学校情境中的成就动机主要由哪几个方面的内驱力组成?( )
总体而言,学习动机越强,有机体学习活动的积极性就越高,从而学习效果越佳。
奥苏泊尔从学生取得学业成就的角度对学习动机的分类为( )
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是认知内驱力。( )
无论在简单还是复杂的学习情景中,都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。
陈述性知识主要回答( )。
学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳,这是一种( )。
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再来学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”。这是一种( )
属于外部的不稳定的归因的是( )。