相关试题

概念同化的典型方式是（ ）。

小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（ ）。

伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（ ）。

在弗洛伊德看来，人格成分中的（ ）遵循的是“快乐准则”。

人际关系的功能主要体现在哪些方面？（ ）

属于操作技能特点的有（ ）。

决定教育永恒性的是教育的（ ）。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（ ）规律的反映。

根据《中华人民共和国教育法》的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。

认识的发展也导致情绪产生变化和发展。

教学中学生要掌握直接经验和间接经验，重点掌握（ ）。