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考教师 金标尺
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A
运动参与
B
运动技能
C
身体健康
D
心理健康与社会适应
正确答案 :C
相关试题
2.在一定范围内,要引起组织兴奋,刺激的作用时间越短,阈强度就越大。( )
2.义务教育阶段体育与健康课程标准的基本理念是什么?
五、教学设计(本大题共1题,每小题20分,合计20分)请以请以排球正面双手垫球(水平四,第1课时)为教学内容进行教学片段设计,设计内容包括教学目标、重点和难点、教学过程及器材和负荷描述。
二、判断题(本大题共10题,每小题1分,合计10分)1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。( )
11.在足球比赛中,以下哪种犯规应被判罚间接任意球( )。
5.( )是竞技体育中的主体构件。
三、名词解释(本大题共5题,每小题3分,合计15分)1.超量恢复
2.蹲踞式起跑教学时,老师一般采用( )。
14.儿童、少年骨的特点是( )。
6.计时员见烟开表,至运动员躯干任何部分抵达终点线后沿垂直面的瞬间停表。( )
四、简答题(本大题共5题,每小题5分,合计25分)(一)简述骨骼肌的物理特性和生理特性?
2.身体素质