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考教师 金标尺
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A
被称为“现代教育学之父"
B
是第一本现代教育学著作的作者
C
提出五步教学法
D
归纳法的提出者
正确答案 :A B
相关试题
1.派尔的研究表明,集中练习比分散练习的成绩好。这是因为分散练习致使注意分散,思想混乱,情绪不安,从而使练习成绩下降。( )
2.观察法是在严格控制或创造一定条件下,通过被试的外部表现去了解其心理的方法。( )
49.下列情境中代表内在动机的情境是( ) 。
下列关于惩罚与负强化关系的描述,正确的有( )
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
25.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是( )。
17.总体而言,学校课程内容主要由间接经验构成。( )
9.我国小学课程设计应坚持的原则之一是科学性与( )相统一。
21.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。
15.人在激情状态下认识和自控能力会减弱,所以总是做错事。( )
52.小孩子一边摆弄指头,一边数数,当不摆弄指头时,数数便停止,这个小孩儿的思维属于( )
22.与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在( )。