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考教师 金标尺
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A
被称为“现代教育学之父"
B
是第一本现代教育学著作的作者
C
提出五步教学法
D
归纳法的提出者
正确答案 :A B
相关试题
1.派尔的研究表明,集中练习比分散练习的成绩好。这是因为分散练习致使注意分散,思想混乱,情绪不安,从而使练习成绩下降。( )
55.熟练地打毛衣主要运用了( )
美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理,在儿童抚摸小白兔时,大声敲锣,结果使这个儿童不但对白兔,甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则( )。
智力影响学习的发生,影响学习的速度、数量和质量。
60.李明同学在校期间放在桌洞的手表不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的( )。
16.学生学习的知识越多,说明学生收获的能力越强。( )
7.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是( )。
52.小孩子一边摆弄指头,一边数数,当不摆弄指头时,数数便停止,这个小孩儿的思维属于( )
16.全国有些省市中考的文科综合科目,采用开卷形式进行。开卷考试时,学生记忆活动主要是( )。
19.小学课外活动有哪些特点? ( )
11.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是( )。
10.以下选项中属于《中华人民共和国义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权保护的是( )。