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考教师 金标尺
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A
刺激的强度
B
刺激的差异
C
感知者的情感
D
感知者的需要
正确答案 :A
解析
A。解析:无意注意是一种事先没有预定目的,并且不需要意志努力的注意。用力敲击讲台是利用刺激的强度,以引起学生的无意注意。
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在素质教育中,处于核心地位的是( )。
94.苏霍姆林斯基被誉为“教育思想泰斗”,其教育思想的核心内容是( )
在班级的人际交往中,往往是能力强的学生聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体。影响他们结为同伴群体的因素是( )。
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在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是( )。
41.不管用什么乐器演奏中华人民共和国国歌,我们都能立刻把它辨别出来,这是由于知觉的( )。
下列哪项是发现式教学方法的最大缺点( )。
测验和考试应把握的原则是( )。
学习了毛笔书法,有助于写好硬笔字。这种迁移的类型是( )。
素质教育的根本目的是全面提高学生的素质。其中“全面”的意思是指( )。
下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求是( )。
56.小学生因把跌倒的老人扶起来而受到了路人的赞扬,内心感到非常自豪,这种情感是( )。