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考教师 金标尺
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A
内部的、不稳定的
B
外部的、不稳定的
C
内部的、稳定的
D
外部的、稳定的
正确答案 :C
解析
C。解析:根据维纳的归因理论,如果将成功归为内部的、稳定的因素,个体会感到自豪和满意,如果成功是源于他人或外部力量,学生感到的则是感激。
相关试题
在教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排。使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
二、多项选择题下列选项中,属于教育学研究对象的有( )。
提出“培养全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”的教育家是( )。
加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、学习、记忆和思维过程的技能,称之为( )。
注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的教育,注重拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动,注重培养学生知识与社会实践相结合的能力以及环境保护等方面的课程属于( )。
下列现象属于学习的是( )。
三、判断题教育中最基本的矛盾是教育者与教学手段的矛盾。
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者” ,这句话体现的课程理念是( )。
根据马斯洛需要层次理论,下列需要的力量最强,潜力最大的是( )。
布鲁纳认为学习知识的最佳方式是( )。
新课程改革确立的课程标准要求教师具备新的技能。这些技能有( )。
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的( )发展。