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考教师 金标尺
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A
原型操作
B
原型定向
C
原型内化
D
原型模仿
正确答案 :B
解析
B。解析:原型定向就是了解原型的活动结构,从而使主体明确活的方向,知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。教师演算例题是为了帮助学生了解解题步骤,从而使学生知道如何去解题,教师演算对于教师来说是一个操作过程,对于学生来说是一个确定实践模式的过程,即教师给学生提供了原型定向。
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南阳市镇平县黑虎庙小学校长张玉滚扎根山村小学17年,在教中学,学中教,把自己打造成全能的教师。为了孩子,他手执教鞭能教学,打开药箱能治病,几乎把全部心血都倾注在学校和学生身上,用热情和努力改变大山深处的命运,像一支红烛照亮学生们前进的道路,其行为体现的教师职业道德规范有( )。
一、单项选择题2018年9月10日召开的全国教育大会上,习近平总书记提出教育的首要问题是( )。
下列可以成为教育法律关系的客体的有( )。
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系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育家是( )。
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39.“视其所以,观其所由,察其所安”体现了教学中应遵循( )原则。
教育研究的基本要素一般包括( )。
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二、多项选择题
经验越丰富,对事物知觉也就越完整、越精确。
87.教学内容被分成若干部分,学生自行确定步调,循序渐进,依次进行学习,老师及时给予强化和反馈。这属于( )模式。