教师在课堂上讲课，会不停地观察学生，偶尔还会纠正一些不良行为，这体现了注意分配。

张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的社会期望的认识，和对教师职业的意义与价值的认识，并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的（ ）。

贯彻新课程以人为本的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。

中学、小学校园周围150米内不得设立互联网上网服务营业场所。（ ）

一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称为恒常性。

对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍及其他财产的，应由教育主管部门来处罚。

智力可以分解为多种因素，观察力和想象力因素是智力的核心。

将灰色的小球放在红色的骨景上，看上去有绿色的感觉，而放在绿色的背景上又有红色的感觉，这就是（ ）。

关于促进程序性知识学习的说法中，不正确的有（ ）。

某中学按学生的小升初成绩分为尖子班和普通班，该做法违反了相关法律的要求，能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的（ ）。

2.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（ ）。

明清时期的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”说明教师具有（ ）。