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考教师 金标尺
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A
上位学习
B
下位学习
C
组合学习
D
归属学习
正确答案 :A
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12.为弘扬中华民族孝亲敬老传统美德,增强学生的社会责任感,培养学生的综合实践活动能力,某小学来到敬老院开展了"九九重阳节 浓浓敬老情"的综合实践活动,这属于( )。
4.关于小学生意外事故的预防与处理,不正确的是( )。
25.梁老师新接手五年级一班时,在批阅学生日记时看到一篇特别的日记:我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次数学考试来说吧,我学数学觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个数学第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考的这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?但愿新来的班主任和数学老师不一样吧!透过这个案例,梁老师深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧,不满与无奈。请谈谈现行课程评价存在哪些主要问题?(20分)
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,从教育的角度看,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )
20.甜甜在期中考试中取得很好的成绩,她认为自己考试成功是自己努力的结果,其归因是( )。
根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为( )。
26.请认真阅读下文,并按要求作答。
17.随着小学生年龄的增长,学生自我意识加强,希望在家庭和学校集体中受到尊重。以此推动学生努力学习,争取好成绩,以赢得与其成绩相当的地位,体现了奥苏贝尔提出的( )。
布鲁纳认为,不论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是( )。
( )是指教师依据课程标准要求,指导学生运用所学的知识,从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实践。
13.张老师在教学《垂直与平行》一课时,将“初步认识垂线和平行线,理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系。”定为教学目标之一,这属于( )目标。
2.直接决定教育性质的是( )。