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考教师 金标尺
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A
A.卢梭的《爱弥儿》
B
B.洛克的《教育漫话》
C
C.康德的《康德论教育》
D
D.夸美纽斯的《大教学论》
正确答案 :A
相关试题
11.教育学形成时期的主要著作有( )。
8.制约课程改革的因素是( )。
72.某同学一次考试成绩不理想,就认为是自己的能力不行,按照动机的归因理论,该同学的归因模式属于( )。
8.贾德的“小鸡觅食实验”验证了迁移的概括化理论。( )
27.“亲其师,信其道”主要表明了( )的作用。
14.影响学生人格发展的社会因素有( )。
1.2021年6月19日,配备( )运行的首批两列CRH5E型长编卧铺动车组列车全部抵达新疆乌鲁木齐,用于乌鲁木齐至西安的线路客运。据了解,( )是我国重要的铁路大动脉,也是亚欧大陆桥铁路通道的重要组成部分,被誉为“高铁丝绸之路”
40.“警示”教育所产生的强化作用属于( )。
35.乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于( )。
86.小张成为老师后要求自己的行为与教师角色保持一致,其态度处于依从阶段。( )
9.2021年6月12日,“中国共产党与‘一国两制’主题论坛”在香港会议展览中心举行,隆重庆祝中国共产党成立100周年。梁振英在致辞中回顾了香港基本法的起草过程。他说,基本法咨询为期( )年多,是香港至今时间最长、规模最大、具有广泛代表性的咨询工作。
52.在教育中把儿童当做儿童,而不当做“小大人”。这表明儿童身心发展具有( )。