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考教师 金标尺
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A
无过错原则
B
公平责任原则
C
过错推定原则
D
无过错原则
正确答案 :C
相关试题
7.奥苏贝尔将有意义学习的类型分为( )
34.教师为学生提供教学知识,逐渐减少对学生的支持,让学生慢慢学学会自己解决问题,这中教学方式是( )
【不定项】1.针对此案例,下列说法正确的有( )
6.“出淤泥而不染”体现的是( )对人身心发展的影响。
9.世界上最早提出启发式教育的人是苏格拉底( )
72. 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个几乎同时发生的过程”。这三个过程是( )。
【不定项】6.这个案例给我们的启示是( )
2.“染于苍则苍,染于黄则黄”体现的是( )。
30.在教学活动中我们要对( )的学生以培养自控力为主,要避免与其直接对抗。
10.“学生们会喜欢我吗?”“不知道领导们会如何看待我?”这体现的是教师发展的( )阶段。
9.把自己学到的对象随时随地地交给别人,儿童是这一过程的传授者。体现了( )的观点。
20.教育法律关系是以教育法律规范为前提的社会关系。( )