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考教师 金标尺
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A
效果律
B
应用律
C
失用律
D
准备律
正确答案 :B
相关试题
5.下列体现发散思维的有( )。
一、判断题(共24题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”,或全部选“×”,均记为0分。)1.《学记》中提到“一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习素师,七年视论学取友……九年视知类通达。”体现了古代教育的德智并重、循序渐进的特点。( )
21.期末考试中,考生发现作文题是老师抽中的原题。考生的主要记忆活动是( )。
3.教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”,符合了人的发展的( )。
5.迈入小学门槛才两个月的孩子,因为“聪明题”失去了学习的兴趣,有可能因为( )。
7.在教学过程中,学生是教学活动中的学习主体,并且在教学活动中起主导作用。( )
9.2020年7月,教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确了劳动教育的目标有( )。
36.小月发现同桌上课在偷吃辣条,于是她说:“快收起来,老师说上课不可以吃东西,吃东西是要被罚交零食的。”根据皮亚杰的道德发展阶段论,小月处于( )。
36.对有自卑心理的学生,当其通过努力取得好成绩时,教师应引导他作( )。
32.在英语考试中,学生需要快速读短文来完成阅读理解,这主要是( )在起作用。
10.下列行为违反教师职业道德的有( )。
四、案例分析题。(共8小题,每小题2分,共16分。每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分。)1.孔子的做法体现出的现代教育观点有( )。