客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
压抑
B
否认
C
投射
D
升华
正确答案 ：D
相关试题
学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。
74.下列选项中，属于典型迁移现象的有（ ）。
29.下列教育人物与观点对应错误的是（ ）。
73.皮亚杰认知发展理论中具体运算阶段的思维特点有（ ）。
59.下列关于耶克斯--多德森定律说法正确的是（ ）。
42.“月朗星疏”体现了（ ）。
82.针对上述案例，下列说法正确的是（ ）。
79.《中小学教师职业道德规范》中，对“教书育人”的具体要求有（ ）。
77.下列选项中关于讲授法观点正确的有（ ）。
54.“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。都处于创造性思维的（ ）阶段。
39.李霞正在写作业，突然手机来了一条游戏邀请，他无心作业特别想去和同学玩一把游戏，这是注意的（ ）。
24.《中华人民共和国教师法》规定：社会力量所办学校的教师的待遇，由国家确定并予以保障。
