客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：错
解析
气质无好坏之分，性格有好坏之分。
相关试题
某学生既想参加歌舞比赛锻炼自己,又害怕讲不好被别人讥笑。这时他面临的心理冲突是( )
常态编班是将学生均衡地分到各班,这种方式有利于( )
学校建立奖罚制度的根本目的是为了惩处教师和其他工作人员消极怠工现象。
“虽有嘉肴, 弗食不知其旨也；虽有至道, 弗学不知其善也。是故学然后知不足, 教然后知困。知不足, 然后能自反也；知困, 然后能自强也。 ”这句话体现的教育教学原则是( ) 。
上好课的最根本的要求是( )
学校和教育行政组织都有科层化和专业化的特征,只是程度不同而已。
教学管理的核心是( )
下列关于教师效能感的理解, 表述正确的是（ ）
教育督导按( ) 来分, 可以分为综合督导、专项督导和经常性督导。
学校生活中最为重要的组成部分是( )
德育是指教育者培养受教育者( )
二、单项选择题(40小题,每小题1分,共40分)著有《普通教育学》,并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )
