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报考地区
学习方向
重庆
A
理想的课程
B
正式的课程
C
领悟的课程
D
运作的课程
正确答案 ：B
相关试题
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果。这属于道德发展的（ ）水平。
（3）依据拟定的教学目标，设计教学环节的步骤并说明设计理由。（20分）
贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程，这种课程属于（）。
18.（ ）是世界上最早的一篇专门论述教育、教育问题的论著。
（3）设计新授环节的教学活动，并说明如何解决本课重难点？（20分）
（1）简要分析该诗的写作主题。（10分）
20.为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（ ）。
（2）恰当设定本课的教学目标？（10分）
“蹒跚学步”属于动作技能学习的（ ） 。
二、简答题（根据要求，回答问题，共3道题，每题10分，共30分）
22.简述影响人的发展的因素及作用。
当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（）。
