29.在道德信念形成的过程中，推动道德行为最有效的力量是（ ）。

37.下列不属于学习迁移现象的是（ ）。

73.学习兴趣的初级形式是“有趣”，“有趣”的三个基本特征是（ ）。

86.教育对人的身心发展有着极大的促进作用，甚至可以说在人的发展中起“主导作用”。（ ）

20.皮亚杰认为，人在认识周围世界的过程中，会形成自己独特的认识结构，这个认识结构叫做（ ）。

60.学生亚文化的成因包括（ ）。

99.为适应新形势新任务的要求，师德建设工作必须积极推进观念创新，制度创新。（ ）

12.发现式教学方法最大的缺点可能是（ ）。

80.为了激励部分调皮捣蛋不爱看书的同学好好学习，肖老师决定采取正激励手段，那么她可以采用的方法有（ ）。

35.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占比重非一成不变，在（ ）附属内驱力最为突出。

30.某同学遇到一个不会解的方程式，当他在散步时突然想到解题方法，这是由于哪种因素对问题解决发挥了作用（ ）。

27.（ ）是自我意识发展的第二个飞跃。