金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
每个人都可能拥有多种智能
B
该学者的“言语-语言”智能水平高
C
该学者的“逻辑-数量”智能水平低
D
该学者的“言语-逻辑”智能水平高
正确答案 :D
解析
本题考查的是加德纳的多元智能理论。美国心理学家加德纳提出,人的 智力结构中存在着多种智能,共包含七种相对独立的智力:①语言智力;②逻辑数学智力; ③空间智力;④音乐智力;⑤身体运动智力;⑥人际关系智力;⑦自知智力(内省智力)。 “言语-逻辑”不属于多元智力理论的内容,D 项正确。 A 项:加德纳提出人的智力结构中存在着多种智能,属于多元智力理论的内容。说法正 确,排除。 B 项:“国文、英文成绩非常突出,英文更是获得满分”说明他的“言语-语言”智能水 平高。说法正确,排除。 C 项:“高考数学成绩非常低”说明他的“逻辑-数量”智能水平低。说法正确,排除。 本题为选非题,故正确答案为 D。
相关试题
14.以下对《班主任工作规定》的内容理解不正确的是()。
29.晓川在学习蛙泳时,首先在泳池边观察教练如何游泳,紧接着在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿运作。晓川的学习属于动作技能形成阶段中的()。
小兰利用寒假自学了几种高效学习方法,这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看,这属于( )。
38.依据我国《义务教育法》,下列说法错误的是()。
3.教育方针是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
2.直观教学既是一种教学手段,也是教学目的。
10.教师是一种课程资源。
由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事行为能力人。所以未成年学生在学校上学时,由于自身主观过错导致学校财产损失时不用赔偿。
8.为什么?( )
17.学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。
20.教师对学生进行轻微的体罚不会侵犯学生的人身权。
6.教师仪表是教师内心修养,品格气质的流露,一般不直接传达与教育内容相关的信息。但也是影响教育活动和教育效果的一个因素。