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考教师 金标尺
A
抛锚式教学
B
随机进入式教学
C
情景式教学
D
支架式教学
正确答案 ：D
解析
【金标尺解析】本题考查教学模式。
支架式教学是指通过支架（教师或有能力的同伴的帮助）的协助，把管理学习的任务逐渐由教师转移给儿童自己，最后撤去支架。其基本环节：（1）进入情境——将学生引入一定的问题情 境，并提供必要的解决问题的工具；（2）搭脚手架——这是教师引导学生探索问题情境的阶段；（3）独立探索——教师放手让学生自己决定探索问题的方向，选择自己的方法，独立进行探索；（4）协作学习——通过学生与学生之间、学生与教师之间的协商讨论，可以共享独立探索的成就，共同解决独立探索过程中所遇到的问题；（5）效果评价——对学习效果的评价包括学生个人的自我评价和学习小组对个人的学习评价。题干中，数学老师先呈现“相对、相向、相背、同时”几个词，让学生两人一组用行动表达出这几个字的意思，之后才开始讲相遇问题，这是先为学生搭建了脚手架，再将学生引入问题情境，这种教学模式是支架式教学。故 D 项符合题意。
A、C 项：抛锚式教学也称实例式教学或情境式教学，其主要目的是使学生在一个完整、真实的问题情境中产生学习的需要，并通过学习共同体中成员间的互动、交流，即合作学习，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验完成从识别目标到提出和达到目标的全过程。不符合题意，故排除。
B 项：随机进入式教学认为，对同一内容的学习要在不同时间多次进行，每次的情境都是经过改组的，而且目的不同，分别着眼于问题的不同侧面。不符合题意，故排除。
故本题答案为 D。
