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判断题 17.布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构,教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。

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正确答案 :

解析

考查教学理论及教学理论流派。布鲁纳的学习观认为,学习的实质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是在于主动地形成认知结构。即学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。布鲁纳的教学观认为,教学的最终目的是促进学生理解学科的基本结构。所谓学科的基本结构,是指学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。而掌握学科的结构,应该是学习知识方面的最低要求。