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解析
(2)网络大数据在促使社会治理的科学化、程序化、专业化、系统化等方面提供了更具技术性的支持,并在道德治理创新的路上承担了数据挖掘、政策支撑、技术实施等功能。通过掌握和利用大数据资源,可以有效地实现社会治理主体的多元化、治理过程的透明化、治理行为的数据化,是“推动国家治理体系和治理能力现代化”的有效途径和时代要求。
相关试题
小学生姚某经常扰乱课堂秩序,学校责令家长将其转走,否则予以开除。该校的做法( )
在数学课堂上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性的进行讲解,形成了一种“问题导向”教学模式,下面对余老师教学行为的描述不正确的是( )。
某小学给学生订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定,应没收非法所得,并对校长( )。
在我国书法发展史上,唐代在各种书体中都出现了对后世影响深远的书法家。下图为《多宝塔碑》(局部),其书写者是( )。
因父母长期在外打工,六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《中华人民共和国预防未成年犯罪法》的规定,对小枫父母予以训诫的应是( )。
在Excel默认状态下,要在单元格中完整输入数字字符串070615,下列输入序列正确的是( )。
江南机器制造总局是清朝洋务运动中成立的现代军事工业生产机构,同时也是现代中国最大的军火工厂。下列历史人物中,筹建此机构的是( )。
我国气象灾害预警包括台风、暴雨、暴雪、寒潮、大讽、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等,预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成,其中图标由图形、文字和颜色构成。下列图形中,表示寒潮预警的是( )。
肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020——2020年)》提出,遵循义务教育制度发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )
将运行中的计算机应用程序窗口最小化以后,该应用程序的状态是( )。
二、材料分析题(共3题,每题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。材料一: 周末我带学生去郊游.在一片野花丛中,同学们纷纷谈论着自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”小强大声说:“老师,我最喜欢的花是荆棘的花,荆棘虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!” 他的话遭到了一些同学的反驳。 “你们就看到他的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的“调皮大王”见到同学不赞同他,便据理力争。 “刺中有花!刺中有花!” 小强的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗? 我激动地走到小强身边,搂着小强的肩对同学们说:“小强说得有道理,荆棘虽然浑身是刺,但是它刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花 啦。我们对待其他同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看到他身上闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对!”说着,我拍了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声,小强也不好意思低下了头。 活动结束后,我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因,鼓励他改掉缺点,同时安排班里几名学生与小强组成互帮小组,小强渐渐改正了自身的缺点。问题:请结合材料,从学生观的角度,评析“我”的教育行为。 问题:请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。