相关试题

某学生精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情率直。其气质为多血质。

10.启发式教学是一种具体的教学方法。

教育的特质至少包括（ ）

11.某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，表现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持( )

6.上述案例给我们的启示有（ ）。

小红记“unbelievable”这个英语单词，背诵8遍正好背过，那么为了使记忆效果更佳，小红共需要背诵（ ）遍。

4.使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着有可能发生什么”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于（　）

引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩属于刺激（ ）。

根据《中华人民共和国宪法》规定的原则，我国教育法的法源包括（ ）

以下符合耶克斯-多德森定律的是（）

儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念之后，在学习“蔬菜”等概念，属于下位学习。( )

19.推动教育学发展的内在动力是（）。