5.“苏格拉底法"又称为( )。

当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（ ）。

4.根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有(  )。

16.心理学家桑代克的“迷箱”实验，证明了学习是建立刺激—反应联结的过程。

8.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于( )。

相同要素说认为，只有学生概括出两种学习或者情境中的共同要素，才可以发生迁移。

6.衡量一节课的好坏标准是看教学方法是否得当。

39.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是( )。

4.记忆的传统研究方法有自由回忆法、再认法、对偶联合回忆法和系列回忆法。（  ）

小虎在观看NBA比赛后，学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发，小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。

13.主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )。

9.要构建体系完备的终身教育，主要是需要( )