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报考地区
学习方向
重庆
A
教育策略
B
教育方针
C
教育行动准则
D
教育法规
正确答案 ：B
解析
教育政策的最高表现形式是教育方针。
相关试题
32. 教育的本体功能是促进人的发展，它是派生其他功能的源泉。 （ ）
平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常被视为（ ）。
27. 对学生进行体罚和变相体罚主要侵犯了学生的（ ）
12. 布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（ ）
19.教育法的本质特征是（ ）
34. 教师职业权利是可以放弃的。 （ ）
二、判断简析题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请判断每小题的正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”。无论正误，均说明理由。31.教学与教育两个概念是对同一事物的不同表述。 （ ）
41.简述教育法律责任的归责要件。
22. 教育法律救济的主要方式是（ ）
40.简述教育行政执法的原则。
8. 桑代克通过猫逃出笼子的实验，提出了（ ）
26. 《中华人民共和国教育法》的制定主体是（ ）
