4. 测验的( )代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。

2.此情可待成追忆，________________。

2.教学过程有哪些规律？

7.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。

11.下列各句中，符号使用正确的一项是（）

13.下列句于中，“而”用法不同于其他三项的是( )

5.1966 年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种( ) 。

五、简答题(本大题共2小题。每小题5分，共10分)1.如何有效地组织复习？

4、将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（ ）

10.下列汉字中，全部属于指事字的一项是( )。

13.教师在讲解“瀑布”这一事物时，采用了观看视频并用水杯“悬空倒水”引导学生认识瀑布的方法，这种直观的手段是（ ）。

思王逢原①(其二)王安石蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。妙质不为平世得，微言惟有故人知。庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。陈迹可怜随手尽，欲欢无复似当时。【注】①北宋诗人王令，字逢原。王安石欣赏他的才华，遂成莫逆之交，并将妻妹嫁给王令。然而，嘉佑四年秋王令二十八岁逝世，这令王安石痛心疾首，黯然神伤。第二年秋天，便写下了三首悼念故友之作。（2）如何理解诗歌尾联的意思?蕴含诗人什么样的情感?（3分）