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考教师 金标尺
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A
实际锻炼法
B
个人修养法
C
情感陶冶法
D
榜样示范法
正确答案 :A
相关试题
18.关于人的发展,下列观点不正确的是( )。
分析甲同学对学习丧失信心的原因。
有同学在班上丢了100元压岁钱,如何解决这个问题呢?黄老师通过讲“李世民改掉爱享乐的习惯”的历史故事,教育拿了钱的同学像李世民一样能够改掉不好的习惯。不久,犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主,黄老师采取的德育方法是( )。
结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机。
在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是( )。
( )是一个人思想觉悟高低,道德品质完善程度的根本衡量标志。
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
29.教师节,很多家长给老师送礼物,对此教师做法不恰当的做法是:
王小明同学是个学霸,但瞧不起成绩不良的同学,也很少与其他同学交往,班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长,负责辅导三个同学的英语。对此,王小明很有抵触情绪,但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解,慢慢地他开始乐于与同学交往,并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是( )。
在班级中有些学生已经游离出正式的组织,它们没有是非善恶的标准,凭借一种所谓的江湖人的欲望、勇气和胆量而作为,常常对班级组织产生损害甚至震慑作用,这种非正式组织的类型属于( )。
在现代学制的发展过程中,单轨学制是一个自下而上的体制,其结构是:小学、中学、高中 可以升入大学,单轨学制最早产生于( )。
3.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时,还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动直观地了解改革开放以来社会的发展变化,该教师运用的德育原则是( )。