《中华人民共和国教师法》规定教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校及其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者（ ）。

华华在活动室不小心把膝盖摔破了，华华的妈妈投诉了带班的范老师，第二天园长批评范老师，范老师憋了一肚子的火，回班里训斥孩子们：“还不给我坐好！莫名其妙！”范老师的行为（ ）。

下列选项中，与“如果没有到过长城，那么不是好汉”表达意思相同的是（ ）。

小文是一位刚从外地转过来的幼儿，但幼儿园大部分的老师都知道他，因为他是有名的“捣蛋鬼”，与班上的小朋友关系极其不好，经常欺侮“弱小”的幼儿。他对学习活动极为反感。郭老师知道他并不笨，本质上还是好的，于是经常找他聊天。郭老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点，让他帮老师做一些力所能及的活儿，如：让他协助幼儿园的老师给小朋友分发早饭。　　从此以后，小文每天都来得特别早，做事情也变得并井有条，班上的小朋友开始慢慢和他交好，并在学习活动上不断地帮助他，使小文不断地在进步。问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析郭老师的教育行为。（14分）

某幼儿园一间教室的天花板脱落，造成三名幼儿受伤，此次事故中应当承担责任的是( )

玲玲今年刚上幼儿园，妈妈听说女儿班上的幼儿家长都是有关系的，如果不送礼，怕老师不重视孩子；在送礼的情况下,老师难免会对相关的幼儿多些“关照”。因此，趁一次送女儿上学之际，悄悄给张老师送一块高档手表。张老师答应以后会多多关照玲玲，老师这样的行为违背了（ ）的职业道德规范。

今天刘老师班上上手工课“折纸青蛙”，刘老师先讲解了一遍制作方法，又给幼儿示范了一遍做法，班里的小朋友都动手折了起来。这时后面的几个小朋友就大声喊：“老师，我不会。”刘老师以为是在后面看不清就走过去想再示范一遍给他们看。谁知刚走到他们身边这几个小朋友就停止了动作，将材料往刘老师面前一推，大有要刘老师帮他们做的架势，但是刘老师并没有帮他们直接做，而是又示范了一遍做法给他们看，并对他们说“别急，你们要自己先动手做做试试。”关于刘老师的做法( )

汉族传统寓意图案中的（ ）经冬不凋，因此有“岁寒三友“之称。

传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是（ ）。

一天，娜娜走到教师办公室门口，看到里面没有人，就走了进去，一眼就看到放在老师桌子上的糖果，犹豫之下，吃了糖果。这时，李老师突然走了进来。李老师看到娜娜的动作，什么都明白了，严肃地说：“怎么能偷东西呢，要告诉你家长！”娜娜解释道：“我下次再也不敢了。”但李老师依旧跟家长告了状。李老师的这一做法没有看到（ ）。

阅读下面的材料，按要求写作。　　苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

为了让幼儿学习英文字母表，李老师把孩子们喜欢的童谣改为字母歌，反复教孩子们学习，李老师的行为（ ）。