先行组织者教学技术常用于（）

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，不允许未成年人进人的场所有（ ）

经验思维是人们凭借日常生活经验进行的思维活动。

2.夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科，随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（ ）。

班级授课制是一种集体教学形式，其主要优点包括（ ）

隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，可以转变成显性教育功能。

9.安老师看到小丽上课总是眼神飘忽，做小动作。为了让小丽认识到自己的错误，罚小丽在操场跑五圈后才能回到教室，安老师违背了教师职业道德素养中的（ ）。

创造性思维的特点中，（ ）是指在限定时间内产生观念数量的多少。

在学习的过程中，可以适用下列哪些方法来提高记忆效果？（ ）

联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（ ）

小明向赵老师反映，班上的小武偷了他10元钱，赵老师生气地把小武的书包打开，进行搜查，赵老师的行为侵犯了小武的哪项权利？（ ）

大脑越是勤思考勤运用，便越灵活；而越是懒惰不动脑，大脑便会像生锈的链条，难以正常运转，这说明遗传素质具有一定的可塑性。