金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
(1)本节课教师采用了如下教学方法: 【金标尺解析】本题考查体育教学方法。 【金标尺答案】 开始阶段教师运用讲解法进行技术讲解,然后运用示范法示范动作,最后教师运用分组练习的方法。 (2)本节课存在问题如下: 【金标尺解析】本题考查体育教学相关问题。 【金标尺答案】 ①学生面向阳光,不利于学生的正常观察和教师的正常教学 ②讲解时间过长,对于从未接触过排球的班级而言,按照运动技能的学习规律,简短的讲解,多以示范教学为主,不强调细节 ③示范动作过快,做示范时要根据合理的动作节奏进行示范,确保所有学生都能够模仿 ④练习过程未遵循循序渐进教学原则 ⑤未进行帮助与纠正错误 ⑥课后未做放松活动
相关试题
三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.乒乓球比赛中,运动员击球时允许非持拍手扶在球台上。( )
三、案例分析题(每题10分,共10分)13.王丽学习成绩良好,在一次数学单元测试前,她认为这次考试非常简单,因此没有投入精力复习,结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加数学竞赛,她认为能否获奖很大程度上影响自己的升学,下定决心一定要拿到很好的名次,结果事与愿违。问题:(1)阐述耶克斯—多德森定律。(4分)(2)运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。(6分)
2.简述体育教学系统的过程性要素。
6.武术中的对练是以( )为主的技击方法。
13.学生练习原地双手前掷实心球时,要求出手速度快,该“速度”是指( )。
4.过度训练是运动训练中必然要出现的一种生理状态。( )
3.将9支队伍按照单循环制的方式进行编排?
7.一般来说,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
第一部分教育公共基础知识 一、单项选择题(每题1分,共10题)1.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是( )。
10.课外体育活动指利用课余时间在学校内或学校外开展的面向全体学生,以健身、娱乐活动为主要内容,促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。( )
17.长跑到达终点时,如运动员骤然站立不动,易发生昏倒,这是因为( )。