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考教师 金标尺
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A
传授基本知识,培养基本技能
B
为高一级学校培养合格学生,为社会输送后备力量
C
发展智力、体力,培养思想品德
D
培养脑力劳动者和体力劳动者
正确答案 :B
解析
B。解析:普通中小学的双重任务是为高一级学校培养合格学生,为社会输送后备力量。A项简称“双基”,是教学的首要任务。
相关试题
《中小学教师职业道德规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是( )。
吃完糖之后吃药,就会觉得药特别苦;吃完药之后再吃糖,就会觉得糖特别甜,这是感觉适应规律的反映。
对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍及其他财产的,应由教育主管部门来处罚。
32.家长在子女心目中的地位是最重要的,形象是高大的。这充分体现家庭教育具有( )。
43.爱因斯坦说:“学校的目标应该是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明( )。
学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。这一观点反映的是学科课程论。
下列选项中,属于学生的本质属性的是( )。
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见,不管不问,对学生讽刺、挖苦、歧视,体罚或变相体罚学生,都是明显的违反师德的行为。这违反了中小学教师职业道德规范中的( )。
实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面新课程倡导( )。
一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称为恒常性。
学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。
初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( )。