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考教师 金标尺
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A
趋避冲突
B
双趋冲突
C
双避冲突
D
双重趋避冲突
正确答案 :A
相关试题
2.人的身心发展的主要内涵不包括( )。
(3)吴老师后来管理成功的原因是什么?(7分)
在教育理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的是()。
6.学习策略可分为( )三大类。
10.第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种( )。
(2)吴老师最初管理失败的原因是什么?(7分)
4.当学习完单词eye(眼睛)后,再学习eyeball,产生的迁移属于( )。
(3)为本课设计教学环节。(20分)
有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事情。其主要原因是这些学生( )
3.为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是( )。
教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )
3.在德育的具体实施过程中知、情、意、行的发展( )。