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A
专家型教师制定的课堂规则明确,执行力强,新教师则做不到
B
专家型教师有一套完善的维持学生注意力的方法,新教师则缺乏这些方法
C
专家型教师在制订课时计划时,有很大的灵活性;新教师不会随着课堂情境的变化,来修正他们的计划
D
专家型教师将练习看作是检查学生学习的手段,新教师当作必经的步骤
正确答案 :C
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