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考教师 金标尺
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A
花花利用吃饭时间听英语听力
B
在读完小说后,老师让学生回答其中的“时间”“地点”“人物”“事件”
C
小山在读书时喜欢勾画一些自己喜欢的句子
D
娜娜通过列表格的方法记账
正确答案 :B
相关试题
39.星星小学四年级语文老师李某利用班级的微信群布置作业,并让家长批改学生的作业。李某的做法违背了师德中的( )
33.在学习策略中,强调对知识的理解,并采取一些记忆方法,帮助学生记忆,这种策略属于( )。
下列属于专制型教师领导方式的是( )。
3.对于青少年时期身心发展的特点,下列说法不正确的有( )
“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。( )
15.刺激泛化和刺激分化是互补的。( )
晓阳的母亲在做饭时,晓阳为了帮助母亲便递给其一个碟子,母亲接过他手中的碟子后晓阳很高兴,认为自己帮了母亲一个大忙。根据埃里克森对人的心理发展的阶段划分,此例中的晓阳可能处于( )
34.下列对气质类型的描述正确的是( )。
学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人.张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
无论在简单还是复杂的学习情景中,都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。
关于“耶克斯—多德森定律”,下列说法正确的有( )
9.红红的班主任经常按照考试的成绩调整座位,为了能坐在前排,红红非常认真地学习。久而久之红红变成了同学眼里的“书呆子”,经常被同学嘲笑“高分低能”。这说明了教育具有( )功能。